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[IT뉴스]"읽고, 묻고, 탐구한다"…과학동아AiR, 도서관·영재교육원 도입 확산

온카뱅크관리자

2025-04-29 10:37:30

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 <img alt="지난 26일 화성시 다원이음터에서 이준원 영천초등학교 6학년 학생이 과학책과 유튜브를 보며 생긴 궁금증을 과학동아AiR에 질문하고 있다. 동아사이언스 제공" class="thumb_g_article" data-org-src="https://t1.daumcdn.net/news/202504/29/dongascience/20250429103418162bauh.png" data-org-width="573" dmcf-mid="XK92XF9Hdm" dmcf-mtype="image" height="auto" src="https://img2.daumcdn.net/thumb/R658x0.q70/?fname=https://t1.daumcdn.net/news/202504/29/dongascience/20250429103418162bauh.png" width="658">
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 지난 26일 화성시 다원이음터에서 이준원 영천초등학교 6학년 학생이 과학책과 유튜브를 보며 생긴 궁금증을 과학동아AiR에 질문하고 있다. 동아사이언스 제공
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 "토끼의 생활이 궁금해요."
 화성시 인재육성재단이 운영하는 다원이음터 어린이자료실에서 안예서 동탄중앙초 3학년 학생이 인공지능(AI) 과학 챗봇 '과학동아AiR(과학동아에어)'에 이렇게 질문했다.
 잠시 후 화면에는 토끼의 특징과 함께 산토끼와 집토끼의 차이와 특성을 설명한 답변이 나타났고 참고 자료로 어린이과학동아 기사까지 안내됐다. 안 학생은 "과학 수업 시간에 동물의 생활을 배우면서 궁금했던 점을 직접 질문해봤다"고 말했다.
 지난 26일 다원이음터는 어린이자료실과 종합자료실에 '과학동아AiR'을 설치했다. 과학 잡지 코너 옆에 배치된 이 서비스는 책을 읽다가 생긴 궁금증을 곧바로 해결할 수 있도록 돕는다. 학생들은 스스로 질문하고 답변을 확인하며 탐구를 이어갈 수 있다.
 과학동아AiR(air.dongascience.com)는 동아사이언스의 10만 건의 과학 기사를 학습한 탐구활동 AI 챗봇이다. 학생들은 질문에 대한 답변뿐만 아니라 해당 근거가 되는 기사도 함께 확인할 수 있으며 자기소개서나 보고서를 업로드해 맞춤형 질문을 받으며 사고력을 확장할 수 있다. 이 서비스는 2024년 과학기술정보통신부 장관상을 수상해 교육 현장에서의 혁신성과 신뢰성을 인정받았다.
 이철환 다원이음터 운영팀장은 "인공지능은 아무리 엉뚱한 질문에도 성의 있게 답변하지만 과학동아AiR는 과학 기사에 기반해 다른 인공지능보다 답변의 신뢰도가 높다"고 설명했다. 이어 "화성시 인재육성재단이 추구하는 미래 융합 교육 가치와 부합해 도입을 결정했다"며 "이 서비스를 통해 이용자들이 자기주도적으로 지적 탐구 활동을 펼치길 기대한다"고 덧붙였다.  
 실제로 이날 다원이음터에서는 이준원 영천초 6학년 학생이 '현재 과학 분야에서 가장 뜨거운 이슈'를 질문했고 인공 혈액에 대한 답변을 받은 뒤 '인공 혈액의 제조 공정과 기존 혈액의 차이'를 추가로 질문했다. 
 그러자 과학동아AiR는 개발자 소개와 함께 제조 방법, 기존 혈액과의 차이점을 성분, 색상, 안정성 측면에서 분석해 안내했다. 이 학생은 "책을 보다가 궁금한 것이 생기거나 탐구 과제를 할 때 과학동아AiR를 유용하게 활용할 수 있을 것 같다"고 밝혔다.
 앞으로 다원이음터는 초등학생과 중학생을 대상으로 과학동아AiR를 활용한 인공지능 교육 프로그램을 운영할 예정이다. 학생들은 과학동아AiR를 통해 비판적 사고력을 기르고 미래 시나리오를 구성하는 등의 활동에 참여하게 된다.
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 <img alt="지난 3월 15일 아주대 과학영재교육원 입학식에서 이현희 동아사이언스 DX팀장이  영재학생들에게 과학동아AiR 활용법을 설명하고 있다. 아주대 과학영재교육원 제공" class="thumb_g_article" data-org-src="https://t1.daumcdn.net/news/202504/29/dongascience/20250429103420474wwco.png" data-org-width="578" dmcf-mid="ZGrmeLrRir" dmcf-mtype="image" height="auto" src="https://img4.daumcdn.net/thumb/R658x0.q70/?fname=https://t1.daumcdn.net/news/202504/29/dongascience/20250429103420474wwco.png" width="658">
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 지난 3월 15일 아주대 과학영재교육원 입학식에서 이현희 동아사이언스 DX팀장이  영재학생들에게 과학동아AiR 활용법을 설명하고 있다. 아주대 과학영재교육원 제공
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 ● 영재교육기관에서도 주목받는 과학동아AiR
 아주대 과학영재교육원은 지난 3월 입학식에서 전체 학생에게 과학동아AiR 계정을 제공하며 본격적인 활용에 나섰다. 
 고호경 아주대 과학영재교육원장은 "영재 학생들은 뛰어난 호기심과 문제 해결력을 갖추고 있어 AI를 활용하면 탐구의 깊이와 창의성을 한층 높일 수 있다"며 "과학동아AiR를 통해 탐구 주제를 정하고 신뢰할 수 있는 자료를 기반으로 실험을 설계하고 수행한 뒤 결과를 분석해 과학 기사로 정리하는 등 체계적인 연구 활동을 이어갈 수 있도록 지원할 계획"이라고 말했다.
 여름방학 기간 동안에는 과학동아AiR를 활용해 학생들의 탐구 역량을 겨루는 과학탐구 공모전도 개최할 계획이다. 고 원장은 "학생들이 신뢰성 있는 자료를 기반으로 자기주도적 탐구와 연구 프로젝트를 수행하는 기회를 갖게 될 것"이라고 기대를 밝혔다.
 이현희 동아사이언스 DX팀장은 "과학동아AiR는 단순히 답을 알려주는 AI가 아니라, 학생 스스로 질문하고 깊이 있는 탐구를 이어가도록 돕는 길잡이"라며 "앞으로도 교육 현장의 목소리에 귀 기울이며, 학생들의 탐구력과 과학적 소양을 높이는 데 기여하겠다"고 말했다.
 [조가현 기자 gahyun@donga.com]
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